Pontificia Universidad Católica del Perú

1. Profesional especializado en Habilidades Gerenciales, Gestión Organizacional, Desarrollo del Liderazgo, Psicología Organizacional, Educación, Coaching Ejecutivo o disciplinas afines con grado de magíster o doctor.

2. Experiencia profesional como directivo, consultor o asesor estratégico en organizaciones públicas y/o privadas, especialmente en temas relacionados con liderazgo, pensamiento sistémico, gestión de la complejidad, aprendizaje organizacional, desarrollo de habilidades directivas y procesos de reflexión metacognitiva.

3. Interés y disposición para asumir responsabilidades de docencia en pregrado y posgrado.

4. Disposición para desarrollar investigaciones y publicaciones académicas a mediano plazo, contribuyendo a la generación de conocimiento en temas vinculados a liderazgo, aprendizaje organizacional, pensamiento sistémico, complejidad, innovación educativa y desarrollo de competencias gerenciales.

5. Disposición para participar de manera activa en la vida académica del Departamento y para involucrarse con la comunidad multidisciplinar de profesores.

6. Capacidad para colaborar y construir relaciones con estudiantes, colegas, pares externos, y organizaciones públicas y privadas.

7. Flexibilidad, habilidades de comunicación, orientación a resultados de calidad, a la búsqueda de la mejora continua y al logro de la excelencia.

8. Disponibilidad para incorporarse a tiempo completo (40 horas semanales), de las cuales 10 horas semanales serán asignadas al dictado de cursos. Las otras 30 horas se distribuirán en planificación y evaluación de los aprendizajes, asesoría de tesis, preparación de recursos para la docencia, el asesoramiento de alumnos, la investigación, la participación en comisiones u otros encargos y demás actividades de docencia, investigación y gestión académico – administrativas inherentes a su condición de profesor universitario.

1. Distribución General de Funciones

Todos los profesores seleccionados deberán cumplir con una carga de 40 horas semanales, distribuidas de la siguiente manera:

• Docencia (10 horas): Asignadas directamente al dictado de cursos regulares y asesorías de tesis.
• Otras Actividades (30 horas): Incluyen planificación y evaluación de aprendizajes, preparación de recursos didácticos, investigación, asesoramiento de alumnos, y participación en gestiones académico-administrativas.

2. Funciones Específicas por Área de Compromiso

Compromisos en Docencia

• Impartir al menos 10 horas lectivas semanales.
• Liderar actualizaciones curriculares de las asignaturas a su cargo en relación con el Plan de Estudios.
• Atender y asesorar a estudiantes, asistir puntualmente a clases y corregir evaluaciones oportunamente.
• Participar en reuniones de coordinación y actividades formativas de la Universidad.

Compromisos en Investigación

• Participar activamente en un grupo de investigación (interno o externo) y en un proyecto de investigación anual.
• Presentar al menos una publicación académica anual en índices como Scopus o similares.
• Presentar una ponencia anual en eventos académicos arbitrados.
• Mantener la filiación PUCP en todas sus producciones y presentaciones académicas.

Compromisos Académico-Administrativos

• Asumir encargos o responsabilidades designados por el Departamento o la Facultad de Gestión.
• Participar en comisiones y tareas propias de la condición de docente universitario

1. Contar con el Grado Académico de Magíster o Doctor (en la especialidad de Gestión, Psicología Organizacional, Educación, Desarrollo Organizacional, Coaching Ejecutivo o disciplinas afines). El grado deberá contar con la revalidación o reconocimiento de acuerdo a la Ley y estar inscrito en el portal de SUNEDU previo a la presentación de su postulación.

2. Contar con experiencia profesional en el sector público y/o privado en liderazgo, transformación organizacional, desarrollo de habilidades directivas, gestión del cambio (change management), facilitación o gestión organizacional.

3. Contar con experiencia en metodologías activas y aprendizaje experiencial.

4. Contar con capacidad para desarrollar procesos formativos vinculados con pensamiento sistémico, gestión de la complejidad, liderazgo adaptativo y toma de decisiones en escenarios dinámicos e inciertos.

5. Contar con al menos dos años de experiencia como docente de pregrado.

6. Contar con al menos una publicación indizada en Scopus, Web of Science o Scielo.

7. Disposición para trabajar en equipo, para el trabajo multidisciplinario y adaptación a nuevos entornos de trabajo.

8. Proponer al Departamento Académico de Ciencias de la Gestión el plan de trabajo que desarrollará en el primer año del contrato.

9. Poseer solvencia para la comunicación oral y escrita en castellano e inglés, para dictar clases en ambos idiomas.